145以上（上位0.01％レベル）

非常に高い知能を持ち、世界中でごく少数の人物しかこのレベルに属していません。創造的かつ革新的な分野で優れた業績を示すことが多いです。

116-130（上位2〜3％レベル）

優れた学習能力や直感力、問題解決能力などを持っています。大学教育レベルで高い成果を示すことが多いです。

101-115 (平均以上のレベル)

一般的に学業や職場で優れた成果を上げ、比較的新しい知識や問題を解決する能力を持っています。

86-100 (平均レベル)

一般的な人々の知能レベルです。ほとんどの職業で十分な業務能力を持っており、日常生活でも適応できます。

71-85 (平均以下レベル)

小学校程度の学習能力があり、実生活で基本的な問題解決が可能です。しかし、教育レベルが高くなると学習能力の限界が現れます。

70以下 (低知能レベル)

簡単な日常生活はできますが、学校や職場で困難を経験する可能性があります。知的障害が疑われます。

1. 特徴

• この範囲に属する人々は、人間の脳が持つ能力の中でも上位0.1％に相当します。つまり、非常に優れた知的能力を持っています。
• 彼らは問題解決能力、分析能力、推論能力などで高い水準を示しています。
• 彼らは自己主導的な学習が可能であり、新しい知識や技術を迅速に習得することができます。
• 彼らは一般的に、人間の脳が持つ限界を超えた優れた記憶力や認知力を持っています。
• このような優れた知的能力のため、多岐にわたる分野で業績を挙げることができます。

2. 長所・短所

• 彼らは問題解決能力が優れているため、技術分野や経営分野などで高い業績を挙げることができます。
• また、創造性が高く、独創的なアイデアを思いつくことが容易であるため、芸術分野や文学分野でも業績を挙げることができます。
• ただし、彼らは一般の人々よりも人間関係に敏感であり、社交性に欠けることがあります。
• また、彼らは一般的な教育制度で退屈することがあり、適切な挑戦を経験できない場合があります。

2. 有名人

• スティーブン・スピルバーグ、オプラ・ウィンフリー、ニール・デグラス・タイソン、ジェーン・グッドール、ビル・クリントンなどがこの範囲に属しています。