131-144（上位0.1％レベル）

この区間に属する人々は、上位0.1％の知的能力を持ち、非常に高いレベルの知能を示します。

116-130（上位2〜3％レベル）

優れた学習能力や直感力、問題解決能力などを持っています。大学教育レベルで高い成果を示すことが多いです。

101-115 (平均以上のレベル)

一般的に学業や職場で優れた成果を上げ、比較的新しい知識や問題を解決する能力を持っています。

86-100 (平均レベル)

一般的な人々の知能レベルです。ほとんどの職業で十分な業務能力を持っており、日常生活でも適応できます。

71-85 (平均以下レベル)

小学校程度の学習能力があり、実生活で基本的な問題解決が可能です。しかし、教育レベルが高くなると学習能力の限界が現れます。

70以下 (低知能レベル)

簡単な日常生活はできますが、学校や職場で困難を経験する可能性があります。知的障害が疑われます。

1. 特徴

• この区間に属する人々は、人間の脳が持つ能力のうち上位0.01％に該当します。つまり、非常に優れた知的能力を持っています。
• 彼らは問題解決能力、創造性、分析能力、推論能力などで高い水準を示します。
• 彼らは非常に早く考えて新しい概念を理解し、難しい問題を解決することができます。
• 彼らは一般的に、人間の脳が持つ限界よりも優れた記憶力と認知力を持っています。
• このような優れた知的能力のため、一般的に業績が非常に高く、多くの分野で成果を出しやすいです。

2. 長所・短所

• 彼らは独創性と創造性が高いため、芸術、科学、技術、経営、文学など、さまざまな分野で成果を出しやすいです。
• また、新しいアイデアを素早く考え出し、問題を解決することが容易なため、起業家やインフルエンサー、講師などには大きな利点になります。
• しかし、彼らは一般的な人々よりも人間関係で敏感であったり、社交性が不足している場合があります。
• また、彼らは一般的な教育システムでは退屈で、自分の能力を十分に発揮できない場合があります。

2. 有名人

• スティーブン・ホーキング、ビル・ゲイツ、アルバート・アインシュタイン、マライア・キャリー、ウィル・スミスなどがこの区間に属します。